Saturday, September 29, 2018

办公软件2013或之前,但想打印PDF文件的步骤.

任何使用比较陈旧的视窗系统,或比较陈旧的办公系统(微软办公软件2013或之前),但想打印电子文件的话,可以参考以下的方法/步骤完成打印电子文件。

谁说电脑/系统/软件旧就不能够保持工作效率?

点击下载PRIMO PDF 软件
之后安装在电脑中。

开启需要打印成为电子文件的档案。
点击打印。
点选PRIMO PDF打印机。
完成打印并决定储存地点。

Wednesday, September 26, 2018

如何打印PDF电子文件?

PDF文件,Portable Document Format文件格式,是让用户通过不同的器材浏览或阅读文件的通用格式。

这里小编和大家分享如何使用电脑打印PDF电子文件的一些简单步骤。

系统说明:办公软件2013或以上才适用.






来到这里,可能有读者询问,要是想把网页打印成为PDF格式呢?
步骤是一样的。在浏览器里,点选打印,然后点选XPS或其他PDF的打印软件就可以了。看看下图


打印电子版本文件好处很多。小编不打算赘述。

欢迎任何建设性的建议。

生字新词新运用

备注:如有雷同纯属巧合。本帖循例分享创意用词举例共享。

生词:噤若寒蝉
注解:闭口不提。
运用:某老师发现提报礼堂停电影响考生作答后, 某校董家协的社交群组噤若寒蝉

生词:活络
注解:活跃起来
运用:发布了席券消息后,某校董家协的社交群组突然活络起来了。

生词:判若两人
注解:大不如同,已经不同了
运用:若比较停电事件以及席券的群组反应,简直是判若两人

生词:一气之下
注解:生气之下所做的事情
运用:他一气之下,决定删除刚刚发布的破损报告。

Wednesday, September 5, 2018

4年级历史集锦簿点子

以下是一些四年级历史集锦簿的点子,供各位参考

我的学校

  1. 学校校徽-意义,由来,颜色,形状
  2. 学校口号-意义
  3. 学校校旗
  4. 学校名字,编号,电话,传真,网页,地址,邮区编号
  5. 历任校长
  6. 历任家协主席或理事团队
  7. 历任董事部或理事团队
  8. 历年教师名单
  9. 学校发展史-起源,近代发展史,未来方向
  10. 学校附近地方特色-民间组织,美食特征,地方闻人,地方发展简史,旅游景点等
  11. 学校学生人数-历年,是年
  12. 是年各年级或各班级学生人数
  13. 学校提供的课外活动单位-学会种类,制服团体,运动
  14. 学校近来的表现-学术,学生事务,课外活动


Monday, August 27, 2018

表格下载

FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN AKTIVITI PANITIA DAERAH 2018

FORMAT LAPORAN KURSUS DALAMAN 2018

一般的表格,除了是自己储存之外,就没有好好整合了。
小弟刚将这2份表格做出了少许格式上的修改。方便大家下载使用。
此版本是根据北近打县教育局提供的管理指南进行编辑的。

谢谢邓嘉慧老师的协助完成设置表格的雏形。

Monday, August 20, 2018

完美的成绩册系统

在笔者心目中,有没有完美的成绩册系统?
有的。以下是一些完美系统必须拥有的功能、特征。


  1. 系统是24/7/365,用户可以随时随地使用,不受场地时间空间的限制。
  2. 界面会随器材如电脑或平板或手机而不同而自动修改或适应。
  3. 界面简单。用户可以在最短、最少点击的情况下前往要输入的地点。
  4. 系统必须能够自动备份。
  5. 系统必须能够自动整合以及计算。至于整合什么和计算什么是细节的事情。
  6. 系统必须有效提供用户能够依据学生、科目、考试次数跟踪学生表现。
  7. 系统必须能够有自动绘图/制作图面/图表的功能,让用户能够一目了然看见整体表现。
  8. 所有的分析,无论哪一个层面的分析都必须是自动化的
  9. 系统可以检测输入进度、遗漏等。
  10. 系统的计算清楚。没有含糊的地带。
  11. 系统的架设必须是简单而有效。
  12. 系统不能够拖垮用户本身的机件、设备。
  13. 系统提供创建人和用户的沟通渠道。
  14. 系统可以有效结合成绩册其他方面的需要如课外活动,辅助餐的学生表现等。
  15. 系统可以储存并根据学生个人或个别科目的需要而进行追踪与比较。
  16. 系统有能力让用户选择想比较的事项。
  17. 系统的资料可以下载使用或转到其他平台使用。
  18. 系统可以提供电子文件打印功能(用户自己的设备亦可自行安装)
  19. 系统有能力储存超过10年的资料。
有这样的能力吗?
如果有的话,请告诉我。我需要和你谈谈。

辨认电邮来源-电邮过滤

现在很多事情都通过电邮传达。但在建立防范或网络安全教育的立场上,不能掉以轻心。本文分享主要以谷歌电邮范例说明。

任何接收的电邮,记得点击传送者的电邮或旁边的小三角形或点击show detail即可清楚看见来邮件者的完整电邮。

收到这类的欺诈电邮后,不要只是自己逐个删除那么小我而已。也将欺诈电邮告知谷歌电邮管理。点选了怀疑是欺诈邮件后,在电邮上方,点击感叹号,标示这电邮为欺诈或垃圾电邮。

如果电邮内有设置过滤系统的话,可以考虑设置日后不再接收此传送者传送的电邮。此举可以有效防范日后因为人事更动而沦为受害者(新人未必会知道此前的欺诈时间)。

除此之外,亦建议考虑举报类似电邮至相关的执法或调查单位。目前可以举报的有MYCERT以及多媒体委员会MCMC。

网络安全,人人有责
共勉。

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