当上了学校行政人员后，在某种程度上会有一点点的优越感，但万万记得：这优越感其实不是来自自己，而是多方面的配合，方可成事的感觉。所以，经常检讨自己的工作方式，这样可以方便检查自己服务的学校工作氛围状况如何。以下的check list并不是最完善的，但或可以作为大家的参考：
（有胆量的话，让学校老师们填写看看）
☐ 学校行政组有没有常常说是官员要的？
☐ 你觉得他们有没有透明处理或传达县教育局的县教育局的指示，例如看见真的是如此要求而不是学校行政要求？
☐ 县内其他类似学校是否有面对同样情况？
☐ 学校行政有没有常说别拿其他学校做比较？
☐ 学校行政组常挂在嘴边的话是不是：能不做吗？ 或：还不是要做
☐ 每个指示之前，有没有和老师们讨论更好的执行方法？
☐ 学校有没那些有分量的人可以给予行政组顾虑聆听参考意见的人？
☐ 学校行政组有没有被某些人绑架了？
☐ 学校行政组有没有把官方信函一字不漏传享？
常常口里说要改善学校运作，但老是觉得学校工作氛围不一样的话，可以考虑将这简单的列表让学校老师们匿名填写看看。
虽然笔者不知道你学校会收到什么样的回馈，然若收到的回馈，与自己期待的有所不同。请别惊讶。与其生气或不满，尝试改进学校行政组的运作会更好。大家共勉。
如果可以：在最后一行，加上一句：学校行政组经常努力协助老师们将需要处理的工作简化和整合。（不知道是不是一种自我安慰呢？）
