Saturday, March 2, 2024

One Time Event

有时候,想到老师们真的很需要更好的援助。因为当时进行华小国语计划采集数据的工作的关系,所以这分享会延迟至今才分享。

当时候,有部视频,教育部要求各校学生参与开幕视频。编者想了很久,一部视频,要如何传递给老师们最为简单方便呢?当然,这是在学校没有大礼堂的情况下,学生各自在班级观赏的情况产生的想法(编者学校没有大礼堂啊)

经典的就是透过社交媒体如whatsapp或telegram传送,但这个方法,需要老师们登入电脑版的。不是很方便,或许也让老师们的一些隐私泄漏出来而不是很好。不行。编者不能接受。

另外方法就是要老师们开启YouTube,然后找出频道,再找出那视频。当然,要是老师有登入的话,或许可以直接将视频bookmark在浏览器备用。但这个方法,要是学校有超过10个班级的话,就不好玩了(想像1个老师前去10班处理bookmark的工作就好了。)当然,不登入也可以找到频道,登入也可以找到频道。但都不是最好的方法,编者觉得还是不能接受。试问:有没有更好,更容易操作的方法呢?

于是,编者想到了,为何不透过那简单搜索的关键词(就是搜索关键词即可看见的网页),然后直接点击即可在部落格看见的视频的操作方法呢?点子(灯泡就亮)来了。

编者首先将视频的链接,以及视频本身,嵌入那个部落格的帖子了。部落格帖子必须是已经刊登(publish)出来,不然别人怎样看见呢?

之后,就推介搜索部落格的方法啦。编者学校的部落格,采用的关键词十分简单,所以在操作上,就让其他需要的老师,透过群组分享,搜索需要的关键词后,网页就提供部落格啦,点击后,即可看见视频就在部落格帖子里面备用了。

届时,老师要直接在YouTube开启也可以,要在部落格内浏览也可以。随个人/各人喜好了。各取所需了。

不知道编者说什么?

开个新的tab,然后试试搜索smaaipoh,然后点击第一个链接就看见了。

(不相信你搜索SMAAIPOH/ smaaipoh看看有什么结果呢?)

当天的帖子设计是这样的:https://smaaipoh.blogspot.com/2023/09/majlis-pelancaran-program-sahsiah.html


重点介绍

学生课堂评估/学习进度记录

学生课堂评估/学习进度表格 样本即日起将透过 学生课堂评估/学习进度记录专页 传递。 特此告知 。(日后所有更新将在专页处理)            俗称rekod perkembangan murid (以前称为rekod transit)的东西。信息工艺TMK的部分,在年级&...