常识比赛的迷思与矛盾

常识比赛。学校最喜欢举办的活动之一。但当中有很多迷思与矛盾有待解决。

迷思/矛盾，不解与解决方案：

迷思：题目要有点挑战才是好试题。
不解：如果题目有挑战，还是常识吗？
方案：试题适合才是最重要的。

迷思：使用纸本影印。节省纸张。
不解：真的节省纸张？每年重印的作答卷呢？
方案：可以跳出纸本作答的框框吗？

迷思：使用纸本问卷可以重覆使用。
不解：真的吗？作答卷如何重覆使用？
方案：电子试卷不能重覆使用吗？

迷思：使用纸本可同时完成。减低泄题风险。
不解：真的不会泄题吗？
方案：如何让学生未能牢记试题？

迷思：使用同样试卷，方便批改及处理问题。
不解：为何规定在纸本模式？
方案：电子模式就做不到吗？

迷思：纸本作答方便记录最快提交、答对最多的学生就是胜利者。
不解：电脑作答的话，不能自动记录提交时间？
方案：使用电脑作答。

纸本作答涉及的工作量（常识比赛后）举例：

• 某校科学常识比赛。一班学生大约19至20人。1个年级2班。一个常识比赛科目40道试题。全校有7个老师教导该科目，我们看看这样的工作流量：
• 6个年级=12班。
• 12班X 20人 X 40道题目 相除以7个老师=9600道题目相除以7个老师=每个老师平均批阅1371.42道试题。
• 一个老师批阅的时候，为了准确批阅，可能会将每一张作答卷分成5题5题批阅=1张作答卷需要分开8次批阅。
• 批阅１张试卷需要３分钟的话（神级教师？），需要720分钟/12小时的人力资源。 
• 相比：使用电脑作答批阅：老师工作量=0.

解惑之处：
问：电脑不够多。如何同时进行？
答：可以跳出同时进行的这个框框吗？可以分开几天作答吗？星期一由1年级学生完成，星期二由2年级学生完成，以此类推。

问：电脑不够多，如何让全部学生回答？
答：可以举办晋级赛啊。让可以晋级的学生参与更高级别的赛事。

问：还是不够电脑啊！
答：如果还是不够电脑，分开不同时段。因为大家都是有同样的限时不是吗？举例：星期一8点到9点由1A班级学生开始。9点30到1030由1B同学进行。休息前与休息后不同的年级进行，可以吗？

问：我担心泄题。
答：可以设置不同的学生开启问卷时候呈现不同的题目吗？换言之：能设置题目自动调动吗？

问：如何记录最快提交的？
答：系统会自动记录。不必老师记录。

问：老师以让高年级的学生帮忙批阅啊。
答：这是老师的工作还是学生的工作呢？再者，即便批阅了却不能知道学生作答状况。批阅仅仅为了那种刺激感，制造学校学生之间的话题（我知道你的常识比赛多少分）。有意义吗？

速战速决问答：

• 使用平台？谷歌表格。
• 如何设置？将试题都设置在谷歌表格里面。
• 如何管理？将网页标签好在浏览器。学生进来，直接点击，开始作答。 再不就开着网页，作答后学生点击准备提交下一份，即可离开。 
• 如何检阅是哪一位学生作答？根据班级名单，输入学生班级的编号就好。
• 如何处理数据？视情况。依各校需要酌状处理。
• 有什么好处？上面提及了，不再赘述。
• 为何老师会抗拒？因为工程不小。因为有违传统。因为老师要多做一些。因为要跨越很多技术上的障碍（单单是网速这个障碍就够了）
• 有没有隐忧？有。半途没有网路就完蛋了。💀💀😄

为何会建议由电脑执行？

• 简化老师批阅的工作。
• 自动化并且可以分析学生的作答状况。
• 节省时间。学生马上作答，马上提交，马上知道结果。（可以设置不让参与者知道结果的）
• 更为环保。并且同样可以每年重覆使用。而且不必影印答案纸。（纸本作业的话，每年需要影印学生作答纸。）