Monday, August 5, 2024

年终评估试卷课程材料

念及日前大家前去的6个科目年终评估试题事项繁多,小弟在这里尽量整合方便大家使用。

记录方式:Google Sheet

页面:3页,分开4年级、5年级、6年级处理

科目:涉及华语、国语、英语、数学、科学、历史

点击这里开启年终评估试卷课程材料的Google Sheet,其他的资料,将逐步衔接好。完成衔接后,将会把这页面的链接,编成一个二维码,方便大家粘贴在教师手册即可,希望方便大家随时查阅。

        为了方便编者整理,这是年终评估试卷课程Drive Folder的链接,一般用户无需点击。

        目前尚在筹集出题指南中中,所以将逐步更新。恕不逐一通知。谢谢

Sunday, August 4, 2024

1个档案,做好一个班级全部科目的提升计划?

传统的做法,科任老师就是在文字处理软件中(通常都是Word的啦)整理好那些数据,还要人工计算统计巴仙率,逐字打字,之后将资料搬到excel或power point中,绘制成为图表(graph),再将班级的提升计划,从文字处理软件中搬迁到展示软件如power point中显示。

让我们首先拆解这些工作,将这些工作,转换成为步骤:

  1. 在文件处理软件中整理文字和数据。包括了表现,弱点,以及提升计划。
  2. 人工计算统计数据然后在文件输入(这样才是完整记录)
  3. 一般老师:将资料搬迁到excel准备绘制图表(graph)。进阶老师:将资料搬迁到 power point中准备绘制图表(graph)
  4. 将文字资料如弱点,提升计划,问题,采取行动从文字软件中,搬迁到power point中方便展示。

老天!一份工作,居然要至少4个步骤?一份工作,至少要2到3个软件?(进阶老师直接在power point里面绘制图表,一般老师可能会在excel绘制图表)

        看见拆解了的工作步骤, 有没有觉得很不可思议呢?有没有扪心自问,有没有更好的协助老师们呢?

        有的学校采用系统处理统计和分析(一般也只有统计分析表,少有graph的呈现或显示)。但这也未能处理文字的需要啊。

        于是乎在想:有没有办法,让老师们,透过一个平台/软件,即可处理文字的需要,又可以处理数据统计分析的需要,又可以处理显示graph的需要(很多老师、官员相信视像化的数据方便,我也不是反对)。

        答案来了:直接在google sheet里面完全处理即可。那到底是如何操作的呢?

  • 步骤1:在档案中准备接纳数据的页面。
  • 步骤2:在档案中准备显示图表(graph)的页面(必须是在粘贴或输入数据后自动显示的哦,但输入数据的话,就浪费老师们的事件咯)
  • 步骤3:在档案中加上可以让同样班级的不同科目的老师,输入科目的表现,弱点,问题,采取的行动的页面
  • 步骤4:在档案中准备加上对比的页面,让评估结果的数据,在图表中,列表(table)中也得到对比

        看到这里,有没有心动呢?

点击这里浏览高年组的PBD档案

点击这里浏览低年组的PBD档案

(延自《班级PBD档案-能不能进一步简化老师们的工作?》)

Saturday, August 3, 2024

班级PBD档案-能不能进一步简化老师们的工作?

每个老师输入了IDME后,那些数据,若不进行分析的话,实在可惜。但更可惜的是,老师们都是支离破碎的进行分析。

        传统的做法是:让老师们拿着各自的数据,然后各班个别科目进行分析,之后整合。这是很过时的做法。所以,是时候改变了。

        何不设置一个方便老师们直接从IDME的班级报告,直接拷贝后粘贴的数据,并且可以汇集那个班级的全部科目遇见的难题、可以执行的介入建议,就或许很方便了。最重要老师们的工作再也不必支离破碎了。

点击这里浏览高年组的PBD档案

点击这里浏览低年组的PBD档案

好处:

  1. 将这档案下载,然后上载到云端硬盘中。之后依据步骤准备档案。即可分享给老师们了啦。
  2. 老师可以直接从IDME拷贝粘贴在档案页面中。
  3. 简化老师们的工作,直接分析所有科目的6个等级分析。
  4. 简化老师们的工作:不必个别处理档案。
  5. 方便来年的档案处理。
  6. 方便历年档案保存。
  7. 档案方便辅导老师标记需要特别照顾的辅导学生。
  8. 档案直接对比半年和年终的评估成就。
  9. 档案直接绘制每个科目的半年和全年评估成就的图表。
  10. 档案直接绘制全班的半年评估各科成就。
  11. 档案直接绘制全班的年终评估各科成就。
  12. 把档案放上云端即可采集全部老师的介入,方便行政组直接了解班上科任老师遇见的难题和介入行动。
处理好了班级档案后,记得定位在学校网页中。这样就很方便老师们。以后也方便参阅,对比了。

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