Tuesday, December 10, 2024

SK@S 3.1.2 科目管理档案的美丽

SK@S 中的3.1.2, 又称为科目管理,的设计概念非常简单。

  1. 一个档案,11到12个科目主任共享处理即可。
  2. 将所有科目的4个大范畴整理在可以打印的页面中。
  3. 将所有科目4个大范畴的巴仙率精准计算显示,方便历年记录或跟进。(如果需要的话)
这个设计的蓝图在于:
  1. 行政组如何看见所有的科目管理程度?
  2. 行政组如何看见所有科目的evidence举例?
  3. 科目主任之间,有没有可能可以参考其他科目的evidence?做得更好?
2024年12月,档案加上了2个重大的功能:1个是结合所有科目的evidence页面,还有一个就是精准计算和统计12个科目的个别巴仙率。

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IPPKBAT V5

IPPKBAT表格,俗称KBAT视察表格,现在有了第五版啦。

有什么小提升呢?我们来了解:

  1. 进一步浓缩表格页面。
  2. F和F页面(书写评语的部分),从原有的multiple rows修改格式为:single row,方便老师编写,方便抄写到JPN提供的谷歌表格,简化老师们不擅于使用SHEET或EXCEL的merge功能或面对的问题。
  3. AD和AD2页面,学生人数旁边,加上自动统计人数功能。简化输入工作。
  4. 在EG和EG2页面,将统计分数的ROWS隐藏起来。免得不小心删除的事件发生。
  5. AD和AD2的页面日期部分:AD页,上面填写日期,下面自动显示日期。

点击开启即可拥有IPPKBAT V5档案 (File > make a copy / doanload即可拥有)

记得:

  1. 降低老师们的工作障碍=简化我们的工作。
  2. 简化老师们的工作=简化我们的工作。
  3. 方便老师=方便我们自己。
小小努力,希望帮助到大家啦。

重点介绍

学生课堂评估/学习进度记录

学生课堂评估/学习进度表格 样本即日起将透过 学生课堂评估/学习进度记录专页 传递。 特此告知 。(日后所有更新将在专页处理)            俗称rekod perkembangan murid (以前称为rekod transit)的东西。信息工艺TMK的部分,在年级...