在1M1S里，原来有一项统计是体育用具使用率的事项。
想了想，可以进行记录的还有：
- 科学用具使用率
- 特别课室使用率
- 个别电脑使用率
- 教具使用率
同样的问题：怎样设计最方便老师，却又方便统计的表格/流程？
同时，让我们思考：
- 纸本的话，方便实时记录。数码记录方便实时记录，也方便统计分析。
- 纸本需定期统计、需要打印、设计封面然后存放。但要更新器材或用具的话，就不方便了。
- 数码记录的话，方便更新用具列表（list）、近乎自动统计分析、方便即时看见使用报告。
落实数码记录的建议：
- 仅需1个二维码粘贴在储藏室或体育用具处即可 （当然建议放室内啦）, 若学校有超过1个储藏室，影印副本张贴即可。
- 可以安置二维码在教师手册内方便扫描。
- 学校跳板或site或部落格里就直接安插超链接（hyperlink）方便老师们点击即可开启，随时使用。（如：把超链接加上在体育科目的list里面即可）。
- 若学校有多个储藏室的话，也不必分开编制二维码或特别列出储藏室，那对老师而言，是累赘。
建议中的体育用具记录表格形式：
- 自动记录用户电邮（方便日后检查对照），自动记录日期时间印戳，简化老师们工作
- 目的：借用/归还，方便之后处理检查遗漏
- 老师名字：管理员在线更新即可，同样dropdown显示
- 班级：同样drop down 显示
- 器材： dropdown选择即可，尽可能以物体和器材正规名字，双语处理更新和准备（参考订货invoice即可），收到货品 ＞更新表格＞安顿货品＞适当宣传方便老师们知道即可
- 数量：手写
- 状态：drop down 显示。良好，有部分损坏，完全损坏不能使用
- 不必签名、不必纸张、不必人手统计分析
- 新谷歌表格的sheet已有pivot table功能方便依据用具种类显示
好处：
- 方便更新器材：云端版的表格，接到新用具后，随时都可以更新。
- 方便统计分析：近乎自动处理的统计分析，不必操心劳力。
- 方便更新会议记录（已更新在用具列表的内容，就拷贝过来会议记录中即可）
- 方便编入定期查阅数据日程中
- 仅需更新老师名单和用具名单而已。班级名字，一般不必太多处理。
延伸思考：
同样的使用率表格，能用在：
- 科学用具使用率
- 特别课室使用率
- 个别电脑使用率
- 教具使用率
有兴趣开发的话不妨考虑😊, 当然，别为了做而做，不然老师们真的会累坏的。
