续《资源中心借阅系统-完结篇》后，富有好奇心的人，开始询问，资源中心究竟有什么数据可以加以分析呢？下面给大家解答一些可以分析的数据样本啦。
- 谁借阅最多/最少书本？
- 资源中心的每日、每星期、每月、每半年、每年的人流量如何？
- 获得最多/最少借阅的书籍是什么？
- 依据年份、月份的借阅书籍种类与分析
- 男女用户的借阅以及借阅种类的分析
- 个人的借阅历程（1到6年级的话，1个孩子的每星期借阅习惯改变）
- 到访人数与借阅比例对比
至于一些没有意义的数据，就不建议处理了：
- 借阅最多的班级：人数多的班级，借阅率一般都更高，这样的比较，是不公平的。
看见各种可以分析的数据了吗？
