筹集Suno Ai创造歌曲活动的细谈----之二

喜欢也好，不喜欢也罢，县级会议后，就是要采用Ai，依据指定主题中，编制歌曲。完成后，加上创造的背景图像，加上歌词，整合成为视频，上传到YouTube，然后提交。

参加学生：

4年级1首歌曲，5年级1首歌曲，6年级1首歌曲

最精简做法：

每个年级，精选1到2人参加即可。方便指导、采集处理。

站在管理层的角度：

1. 如何让这些步骤成为日后可以参考的资源？
2. 如何收集学生的作品？（背景图像、生成的歌曲、歌词、合成的作品）
3. 如何有效记录活动过程或方便其他老师指导孩子们？

笔者个人建议，使用谷歌课室。实战步骤如下：

1. 开设谷歌课室。
2. 邀约老师
3. 设定标题/里程碑：创建背景图、创建歌曲暨提取歌词，以及提交合成成品视频
4. 在每一个标题/里程碑里，设定步骤以及需要的档案如下：

里程1：创建背景图：

• 需要档案：一个google slide档案，make a copy for each student即可。
• 提交：google slide

里程2：创建歌曲暨提取歌词：

• 需要步骤：使用谷歌课室ID登入、输入提示（prompt）、生成歌曲、下载歌曲、提取歌词、粘贴歌词的google document中
• 需要档案：粘贴歌词的google document，make a copy for each student 即可
• 学生提交：歌曲（MP3格式）、歌词档案

里程3：提交合成成品视频：

• 需要步骤：开启（事前安装好）的视频整合软件 (video composing software)、使用软件合成图像与视频的步骤、导出（export）成品（视频）
• 提交：生成的视频

为什么使用谷歌课室？

1. 容易准备，高度集中的资源和人力。（4、5、6年级各1个老师，一共3老师；加上每个年级1到2学生，一共3到6人）
2. 容易整理步骤
3. 容易提交成品（背景图像、创建的歌曲、歌词、合成的成品视频）
4. 容易作为日后的活动参考或开放给更多学生参与。
5. 方便进行培训或指导

耶稣爱你也爱我

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PKL 成就看板-版本2

Dashboard Keputusan PKL 水平看板-版本2出来啦！

点击即可浏览Dashboard Keputusan PKL 水平看板-版本2。

File > make a copy或 download即可拥有。

改进之处：

1. 页面上方加上显眼的科目。
2. 页面采用鲜艳颜色，方便进行同批学生跨年数据追踪
3. 页面排版改为方便记录不同年份、同龄学生、同样水平的测试表现追踪。
4. 数据分析已加上自动化的成就百分比计算。

适用的话，不妨下载备用吧。

想看看版本1的PKL看板？

点击这里即可浏览PKL看板版本1

PKL的数据分析，还有什么好玩的？

• 不就是依据3个年级，4个科目，每个科目4个水平的分析么？
• 还有什么分析的数据呢？
• 有的，至少还有一个有趣的分析：依据性别的分析。
• 每个科目有4个水平。
• 要是每个科目中，可以依据性别，找出每个水平之间的差异。
• 这项研究，会不会让我们有不一样的理解呢？
• 还有，考虑着要不要将看板的设计，排版成为依据年级，然后依据年份显示。
• 如此一来，可以看见同样年龄层的孩子，在同样水平的试题中的表现。
• 另外，在看板也可以考虑加上人数以及巴仙率的统计。
• 这样，每每要处理什么TOV之类的话，巴仙率的计算，显而易见，几乎可以拷贝粘贴就解决了。