考试范围的准备,通常是依据传统方式准备。一般的方法,不是由班主任填写全部的科目,就是由协调老师处理。
再不就是指定电脑或指定档案中完成。这样的工作方式,不是不好,但却加重了某老师或班主任的工作负担。
此外也限制了老师们在校内工作的时间,要是电脑不够或损坏的话,更是雪上加霜。
如果将考试范围都处置在云端中的话,或许能解决这些问题。
个人看来,要是家长/学生也能直接浏览考试范围的话,会不会更好呢?
但,要如何做到老师即能在全年内直接更新考试范围,而家长/学生却能同时看见考试范围呢?
有兴趣提供此服务的学校/副校长,欢迎联系编者提供培训/分享。谢谢。
Sunday, December 15, 2019
Friday, November 29, 2019
教师补习的酬劳工作流程
传统的工作流程如下:
- 记录每一位老师/班级的缴付学生人数以及款项。
- 点算款项并且签署缴付/领取记录。
- 计算每一位老师的教科次数/时数。
- 计算每一位老师该月份的总津贴。
- 记录在cash voucher或领取名单中让老师签收。
- 记录在是年的每月收支表。(1年全部补习月份的津贴)
以上工作流程设计6个步骤。也就是说,每一个月的补习津贴就要做6个工作。但,今天很感恩,找到了简化流程的步骤。
- 输入该月的补习天数。(以便自动化计算老师该月的教导天数)
- 输入有参与补习老师。(以便自动化计算老师该月教导次数/时数)
- 计算该班级/老师缴付的数额。(由系统自动计算)
- 输入缴付的学生人数。(以便计算该班级收取的数额)
- 自动总结该月的总收入。(自动结算)
- 自动总结该月的总支出。(自动结算)
- 自动传输数据前往一整年,但分开每个月记录的收支表记录。(自动结算)
- 点算款项数额(人工处理)。
- 准备CASH VOUCHER或发放津贴名单。(可电脑或人工处理)
相比上下的工作流程,我发现,仅有4项工作需要人工处理。
有兴趣进一步了解设计或运作的话,请直接联系笔者。
谢谢。
Saturday, November 23, 2019
云端输入PBD
时机成熟了!这里和大家分享在线输入PBD的工作流程。
涉及的流程:
涉及的流程:
- 准备PBD的模块/TEMPLATE。涉及的有3个档案:1到3年级的PBD档案。4年级的未知。
- 开启谷歌课室。开启DRIVE
- 上载PBD
- 获取PBD档案共享的超链接。
- 通过电邮、社交媒体传送学校老师备用。
好处:
行政/老师可在任何时间/地点直接了解输入状况。不再局限在学校作业/工作了咯!
坏处:
- 超链接可被无限量分享=可能传送到家长或其他无关人士去。
- 任何老师的进出,都需要就那个加入或调职的老师,重新加入/删除共享设置
问答时间:
为何不适用在4到6年级去?
目前尚未看见学术司提供4到6年级的整体PBD档案(PST6例外)
为何要放在云端?
打破任何局限,提供任何地点、时间都可以继续工作/参阅资料的机会
若新老师前来,如何处理?
开启档案,加上新老师的电邮即可共享。
若老师调职,如何处理?
开启档案,确认完成输入后,将调职的老师电邮/共享移除。
如果有四年级的PBD的话,如何处理?
重覆步骤1至X即可完成。
如果被传送到家长手上?
选择1:学校老师的品行很有问题。应该召见老师并要求好好解释。
选择2:学校行政保持开放风气。邀请家长一同了解学生学习进度。
Monday, November 11, 2019
PPSR 2019
Semakan Keputusan PPSR 2019
时间Masa:早上10时 10.00 pagi
地点Lokasi :各自学校 Sekolah Masing-masing
短信查询 Semakan dengan SMS
- mySMS 15888: UPSR<jarak>AngkaGiliran
- SMS 15888: PASR<jarak>AngkaGiliran
网页查询/Semakan Atas Talian:
sppat.moe.gov.my/semakan
谢谢邹副校长以及叶副校长的分享
Wednesday, October 16, 2019
云端储存校内PBD的档案
相信很多学校使用NETWORK设置输入低年组的校本评估。之前也和同伴们分享使用SYNCBACK软件每日自动备份在不同电脑,以及电脑之间同步的信息。
今天我们将进一步学习结合谷歌云端和学校现有的PBD文件,方便任何时间,任何时候我们都可以调阅、下载、储存档案。
备注:这分享旨在提供云端备份/同步而不是提供云端输入。
步骤:
参考学术司使用谷歌云端的指南。留意最后的说明
准备上载到云端的档案样本
今天我们将进一步学习结合谷歌云端和学校现有的PBD文件,方便任何时间,任何时候我们都可以调阅、下载、储存档案。
备注:这分享旨在提供云端备份/同步而不是提供云端输入。
步骤:
- 在保存PBD的电脑中下载并安装GOOGLE BACK UP AND SYNC
- 完成后,启用并以你个人/负责老师的谷歌课室身份登入设置。
- 完成登入后,选择你要备份/同步的文件夹。选择PBD的文件夹即可。
- 留意荧幕右下角会出现一朵小白云的标志。
- 任何在PBD文件夹里添加、删除、修改的档案,将会自动备份/储存到登入者的云端里备用了。
为何使用谷歌课室的云端备份?
- 谷歌课室云端是终生免费。容量无限。
- 谷歌云端保安由谷歌处理。
- 没有和外人共享,学生成就保密。
- 免费的自动备份,防范电脑损坏备用。
- 在任何地点可以调阅翻查。
参考学术司使用谷歌云端的指南。留意最后的说明
准备上载到云端的档案样本
Friday, September 6, 2019
Wednesday, September 4, 2019
谷歌教室使用的软件
以下都是谷歌课室所使用的软件。
个人建议各位直接使用你获得的谷歌课室ID登入/注册即可。这样可简化你的个人电邮被一大堆信息淹没的问题。
https://www.workbencheducation.com/
提供合作的平台。中文比较少。英语媒体比较多
https://padlet.com/auth/login
类似想法/组织工具。个人觉得谷歌本身的KEEP NOTE就很好用了。可用可不用。但可让孩子将学习表现出来。
https://www.tes.com/lessons
制作电子教案。同样也是英语的媒体比较多。
https://edpuzzle.com/
可让你编辑要使用的影片,并加上录音或笔记在影片内。可惜软件未能直接和谷歌课室直接衔接。反而要我们另外设置课室。但可以考虑设置谷歌课室在这软件内看看效果如何?比较好玩的是,你可以拿到影片链接然后粘贴在你的谷歌课室内。
https://wakelet.com/
随时可以组织,编文,提取各种网络材料,组织成为甚至是PDF版本的平台。
个人建议各位直接使用你获得的谷歌课室ID登入/注册即可。这样可简化你的个人电邮被一大堆信息淹没的问题。
https://www.workbencheducation.com/
提供合作的平台。中文比较少。英语媒体比较多
https://padlet.com/auth/login
类似想法/组织工具。个人觉得谷歌本身的KEEP NOTE就很好用了。可用可不用。但可让孩子将学习表现出来。
https://www.tes.com/lessons
制作电子教案。同样也是英语的媒体比较多。
https://edpuzzle.com/
可让你编辑要使用的影片,并加上录音或笔记在影片内。可惜软件未能直接和谷歌课室直接衔接。反而要我们另外设置课室。但可以考虑设置谷歌课室在这软件内看看效果如何?比较好玩的是,你可以拿到影片链接然后粘贴在你的谷歌课室内。
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