相信没有多少老师会喜欢视察教学这一回事。但若要进行视察教学，就让大家在一个透明，公平的情况下进行好了。
这涉及了行政上的安排，也涉及视察者对学生上课的了解。不然，那安排的视察对老师而言是有欠公平的。所以当行政人员的，千万不可以只是坐在办公室里，当一个依赖whatsapp或telegram传送指示的管理层而已。
那，要怎样处理和编排呢？
笔者个人就建议，将需要进行的视察表，和老师们讨论后，就直接公开透明列出来，让大家都知道。要是碰见什么不能进行视察的日期（老师缺席啊，病假，外出开会还是什么的，日期都可以再调整，最重要好好洽商处理。）
当老师们都知道了，那么就可以好好备课了。当然，视察者千万别就此认为老师们只是在当天备课而已，这对老师而言又是不公平的衡量。
视察者本身要对那一班的孩子的水平和平时上课的情况有所了解，这样，在视察老师们上课的时候，才能够做出比较客观和公平的判断。这就有赖视察者平时是否有巡视孩子们上课，以及透过和老师们交流得到的信息而知了。
换句话说，提前和老师们商量好日期、时间、班级、科目，如果可以的话，将商量好的结果，都在列表上清楚列明。
当老师的，如果看见视察者如此用心安排，也知道视察者是认真看待的。当视察的，看见了透明清楚的工作列表（视察也是工作之一啊），就可以更好编制当天的活动。
要知道，职位越高，责任就越大。千万别以为视察者的权利高于一切。万万不可忽视每一个教育工作者的用心付出。当然，教育工作者当中，可能有害群之马，但千万别因为这一小撮的人，影响了大部分良心工作的教育工作者。
共享。
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