Monday, May 1, 2023

学校行政组的自我检查

当上了学校行政人员后,在某种程度上会有一点点的优越感,但万万记得:这优越感其实不是来自自己,而是多方面的配合,方可成事的感觉。所以,经常检讨自己的工作方式,这样可以方便检查自己服务的学校工作氛围状况如何。以下的check list并不是最完善的,但或可以作为大家的参考:

(有胆量的话,让学校老师们填写看看)

☐ 学校行政组有没有常常说是官员要的?

☐ 你觉得他们有没有透明处理或传达县教育局的县教育局的指示,例如看见真的是如此要求而不是学校行政要求?

☐ 县内其他类似学校是否有面对同样情况?

☐ 学校行政有没有常说别拿其他学校做比较?

☐ 学校行政组常挂在嘴边的话是不是:能不做吗? 或:还不是要做

☐ 每个指示之前,有没有和老师们讨论更好的执行方法?

☐ 学校有没那些有分量的人可以给予行政组顾虑聆听参考意见的人?

☐ 学校行政组有没有被某些人绑架了?

☐ 学校行政组有没有把官方信函一字不漏传享? 

常常口里说要改善学校运作,但老是觉得学校工作氛围不一样的话,可以考虑将这简单的列表让学校老师们匿名填写看看。

        虽然笔者不知道你学校会收到什么样的回馈,然若收到的回馈,与自己期待的有所不同。请别惊讶。与其生气或不满,尝试改进学校行政组的运作会更好。大家共勉。

如果可以:在最后一行,加上一句:学校行政组经常努力协助老师们将需要处理的工作简化和整合。(不知道是不是一种自我安慰呢?)

No comments:

Post a Comment

重点介绍

学生课堂评估/学习进度记录

学生课堂评估/学习进度表格 样本即日起将透过 学生课堂评估/学习进度记录专页 传递。 特此告知 。(日后所有更新将在专页处理)            俗称rekod perkembangan murid (以前称为rekod transit)的东西。信息工艺TMK的部分,在年级&...