某某人的分享

Friday, May 24, 2019

一站式的信息/资源库

为了更有效管理所接获的信息，我们设立了这个部落格。在部落格里的所有贴文都标上标签，方便用户根据标签寻找需要的资料/信息。

州或县教育局发放的消息，将发放在部落格的日程里面，方便参考需要完成的活动。

为何设立部落格？
编者个人的出发点是：刚上任，却什么都不会，也不知道从和下手。很希望可以有个立足点开始学习和希望尽快掌握。

另一方面是要杜绝一些负面行为。至于是什么州/县/学校则因为还在调查中不方便透露。

事关有传一些行政在交接/接替过程中，由前任所处理的档案不是不翼而飞，就是电脑格式化，荡然无存。

个人觉得教育界不应拥抱这些负面行为，所以毅然将所有信息整合放上来，让任何人都可以尽快掌握需要的信息，以便更有效执行各种工作。

设立部落格有什么好处吗？
没有。编者目前都没有通过部落格获得任何盈利。毕竟阅读率也不高。有时候忙碌起来，也难以兼顾。

至今有无遗憾？

无，因为这是不求回报的努力。在共同生命体中成长的一种体现。
有。至今尚未完整结合行政管理、学生事务以及课外活动三大部分在一个集中点。

为何流动装置和桌面电脑画面不同？

流动装置的荧幕大小有限，所以设定弹性显示。

EOPERASI参考

Eoperasi是行政副校长管理的系统之一。编者这里为大家准备好一系列的小解答，方便大家参考。

Maklumat Peribadi-所有个人资料更新。老师可以自己登入处理核实。一年处理4次。PK1或校长登入处理。老师可以处理的有限。
MAKLUMAT PASANGAN-老师伴侣。老师个人处理。
MAKLUMAT SEJARAH AKADEMIK-学术资料。PK1或校长登入处理
MAKLUMAT SIJIL KEMAHIRAN专业技能
MAKLUMAT SUBJEK DIAJAR SEMASA-当年教导科目。每年随时间表更新至少1次
MAKLUMAT SEJARAH IKHTISAS-专业学历
MAKLUMAT IKHTISAS-专业（大学）
MAKLUMAT TARIKH PERKHIMATAN-报到，服务，转校，升职。根据信件处理
MAKLUMAT SEJARAH PERKHIDMATAN-服务资历，升级，退休，转校等都得更新
MAKLUMAT SEJARAH PENGALAMAN MENGAJAR-教学资历。每年更新
MAKLUMAT ELAUN-津贴
MAKLUMAT KOKO-课外活动
MAKLUMAT ISTIHAR HARTA-资产申报，每五年或有新资产更新。建议与HRMIS同步执行
MAKLUMAT POTENSI DLP-双语
MAKLUMAT SUKAN-运动
PENYATA SIJIL PERJAWATAN = WARAN
MAKLUMAT ENROLMEN-学生人数-和APDM链接
MAKLUMAT ENROLMEN POL-母语班
MAKLUMAT SEKOLAH-都转移过去EMISONLINE处理
MAKLUMAT SUBJEK-科目资料与班级以及学生人数。人手输入。每年更新
PERMOHONAN ABM PERJAWATAN-一年开放1或2次的事情，为来年师资与开班的申请
ANALISIS STATISTIK-各类分析
KEBERADAAN GURU-教师出席

EOPERASI处理小分享

1年更新多少次？至少4次。
更新月份？1,4,7,10，通常是第三个星期KPM取消打勾后就可以更新核实。
什么时候处理ABM？开放的时候就可以处理。
ABM需要留意什么事情？来年学生人数。今年毕业人数。来年的可使用的课室数量。
学生人数从哪里来？APDM衔接过来。
教师出席率在哪里输入？KEBERADAAN GURU
谁应该处理教师出席？根据SOP是PT。PKP或校长亦可协助完成。校长或PKP核实
教师从外县/外州转进本县，要留意什么？更新本州服务日子，更新服务资历，更新报到日子（需要的话），确认有没有霹雳州教育局的个人档案序号FAIL PERIBADI
教师即将从本县/州转外，如何处理？更新服务资历，注明转校或升级，通知督学
如何得知教师是否需要申报资产？检查RALAT处可以得知。
RALAT 有多少项？8页，117项
除了PKP/GK1，还有谁可以帮忙查核教师资料？SKM的话，GK2可以。教师本身, 书记PT PERKHIDMATAN
有什么资料是和这个系统有衔接的？(目前确认的)APDM（实时连线）,EPANGKAT（实时连线）,EPRESTASI（非实时连线）,PBPPP（实时连线）,SKPMG2（实时连线）
如何得知来年预算教师人数？ABM
如何得知教师是否足够？BSKG
BSKG目前多久打印一次？每月一次。不需要提交。学校自己保存即可。
教师怀孕产假、因病离职/复职，如何注明？STATUS PERKHIDMATAN更新。并注明日期.HRMIS也要一并注明，以便处理（尚有一些细节在PT处）
谁是EOPERASI的主要管理人？PKP, PT KHIDMATAN, GB, GK2（微型华小）
如何得知教师职位有变？根据学校所收到的信件处理。
对于EOPERASI目前有遇见什么问题？早上几乎不能登入和处理资料。尚未和EPRESTASI完成实时连线。
如何处理教师升职？通过EPANGKAT而不是EOPERASI
教师薪资应该根据KEW8处理还是根据月份处理？除非获得KEW8批准，或薪资单证明，否则不建议随意更新。
目前的KEW8程序如何？每月呈报
如果教师有担任特殊职位，如何处理？TUGAS KHAS记录更新
教师本身可以更新头像吗？可以。
学校如何通知教师定期检查以及更新资料？设定在校历内。通过社交媒体提醒, 通过会议提醒
遇上资料有问题的话，如何处理？教师打印资料，红笔注明，连同文件提交上来以便处理。处理后请教师再次登入核实。

Thursday, May 23, 2019

公民教育2019

文件参考链接：2019年公民教育链接
https://drive.google.com/drive/folders/1ckzkJRK88nHTOcmbGJduuOgzGSc8Yr6j

https://drive.google.com/drive/folders/1NfwD9w2mgBmoDUi-yXBxyrORNz_j9t0D

https://drive.google.com/drive/folders/1Ro91iFByhaVZYE5B5-pbz3ztlysic5Fv?usp=sharing

Nota penting untuk rujukan kita bersama , ....

💝💝💝💝💝💝
NILAI TERAS ADA 4:
1) kasih sayang
2) hormat menghormati
3) tanggung jawab
4) kegembiraan

💝💝💝💝💝💝
MATA PELAJARAN YANG TERLIBAT UNTUK PdPC:
1) BM
2) BI
3) PEND. ISLAM
4) PEND. MORAL
5) SEJARAH
6) PRA SEKOLAH

💝💝💝💝💝💝💝
PdPC WAJIB dijalankan selama 1 jam setiap minggu ke 4 mulai bulan JUN

jika minggu ke-4 jatuh pada cuti persekolahan, WAJIB buat pada minggu ke3.

TIDAK BOLEH dibawa ke minggu pertama bulan seterusnya.

Mengajar SIVIK dalam BM/BI dll.
Jadi, RPH tulis matapelajaran SIVIK.

💝💝💝💝💝💝💝
Manual kesedaran sivik dan amalan nilai dalam perhimpunan RASMI mula dijalankan pada minggu pertama bulan Jun.

Dijalankan pada setiap minggu.

Boleh disampaikan oleh sesiapa saja. Samada GB, GPK, guru mahupun murid.

- 5 minit untuk menyampaikan nilai teras.

💝💝💝💝💝💝💝💝💝

pendidikan sivik dijalankan dalam aktiviti kokurikulum setiap minggu mulai minggu pertama bulan Jun.

Penyepaduan melalui aktiviti, merujuk kepada perincian untuk kokurikulum.

Dijalankan selama

10 minit setiap minggu bagi sekolah rendah

dan 15 minit bagi sekolah menengah.

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JUN - Kasih sayang
JULAI - Hormat menghormati
OGOS - tanggung jawab
SEPT - kegembiraan.
OKT - kasih sayang
NOV - hormat menghormati

👆wajib dipatuhi kerana selaras seluruh negara.

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dalam RPH

Objektif mesti ada 3 literasi sivik:
1) pengetahuan
2) sosioemosi
3) tindakan
👆
WAJIB diambil dari perincian.
TIDAK BOLEH diubah.

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Perkongsian berkaitan Pend Sivik.

感激巴占华小钟秀春副校长分享

Wednesday, May 22, 2019

PLC 2020

至截稿时间，小弟仅能将手头上有的资料尽量整理出来方便大家在年终编排来年校历的时候加上以下的资料在校历中，方便以及简化我们来年的Profesional Learning Community (PLC)工作。

PLC是一年2次或更多的活动。
PLC是学科主任(Ketua Panitia)以及会员的活动。
问：PLC是否可以成为孩子们学习的方式？
PLC需要主任在SPLKPM里面注册后，提交SU SPLKPM核实后方能进一步记录参与老师。
在注册PLC的时候是需要两组号码：KPM:KP(BPG)9094/600/3/5 Jld.6 (95) 以及/或JPN:J.PEND.PK.(AM)5110/84/1(31)
PLC有几个不同的方法如下：

Study group	Video critiques of teaching moments	Learning walks	Critical friends group	Horizontal and vertical teams
Using discussion protocol1 Discussion protocol 2	Peer coaching	Teacher sharing session	Curriculum mapping	Problem solving groups
Book clubs	Lesson study	Data analysis	Common assessment	Value activities
New teacher induction/mentoring	Interdisciplinary units and projects	Vision activity	Guiding principles	Common rituals and strategies

如何将上述资料/信息简化/优化？

如果仅仅是我们自己保留，这个作用不大。但如果我们这样做，效果就很不同了。

将以上的资料，通过学校的教师手册，直接记录在里面，让全校老师直接看见需要的步骤以及活动，甚至是注册时候需要的信件参考，这样会不会更优化我们现有的工作呢？

如果适合的话，不妨将以上资料直接移去教师手册内备用吧！

SPLKPM

SPLKPM是一个记录学校老师在职培训的平台。在平台里，学校委任的在职培训负责老师讲核实和批阅所有的课程培训记录。

今天，小弟将一些小发现发放在平台里面，方便大家日后参考。
近日流行的网络视频学习，若是教育部或教育局主办的，在系统内登入后，依据以下步骤即可记录你在网络视频学习的记录：登入系统》 pembelajaran kendiri & aktiviti lain PPB > webinar > klik utk sertai> kemaskini status > simpan

由于我们没有任何有关ULASAN VIDEO的消息，所以小弟建议观看后直接在影片下保存影片观赏后的感想/回馈。一来可以直接在影片回馈中直接记录，二来可以减轻一些文书工作。

另外一个今天发现的小特点就是：担任导师的话，可以记录在系统内吗？可以！
学校时不时会有一些实习学员前来学习，而校方则会委任导师提供协助。这些被委任的老师，一般上会觉得似乎多了一个责任。

但，为了让导师觉得他们确实是有努力以及付出的，我个人建议让这些导师在系统内输入担任导师期间的资料。这样对导师似乎比较公平，也缔造一个双赢的局面。
然而，要留意的是，系统内要求提供担任导师的文件参考。所以导师在输入的时候，记得加上这部分的资料即可。

点击这里前往SPLKPM网站

Wednesday, May 15, 2019

BORANG CRK

教师申请假期CRK表格

点击下载CRK申请表格（MS EXCEL格式）

Tuesday, May 14, 2019

Sistem Pengurusan Meja Bantuan JPA

点击这个链接进入SISTEM PENGURUSAN MEJA BANTUAN JPA 并检查个人资料https://spmb.jpa.gov.my/#/login

步骤：

使用和HRMIS一样的登入身份和密码登入。
之后点击： pemilik kompetensi > profil pengguna
任何资料链接错误，请打印并用红笔注明以便处理/修正。
修正方法：进入HRMIS里面并找出有关资料然后做出修正。（个人认为）