善用科技。你准备好了吗？

这几天在学习探讨一些科技的运用，寄望能够减轻一些文书上以及教学上的一些工作。我们一起探讨以下几个观点，看看哪些是可行，可以接受的？

1. 如果将教案都变成一个网络链接，在准备教案后，直接将链接转换成为二维码，然后打印二维码而不是教案的话，可以接受吗？
2. 如果将电子教案的链接直接嵌入我们常使用的日程里，要检查的人直接点击日程就可看见我们的教案，可以接受吗？
3. 如果没有网络，老师还有办法将需要的问答传递给孩子吗？因为目前的问答题都是在线的。
4. 下线的问答软件/平台，免费版本的一个月仅提供60个提交次数，试问这样足够吗？（https://www.mydatascope.com/pricing）
5. 如果没有网络，老师有办法下载到需要使用的视频吗？
6. 要是利用网络里面的图像或视频取代课本进行教学的话，可行吗？
7. 如果将小学生在小学的6年生涯的每一年成绩都记录在系统内，并进行比较的话，可行吗？
8. 要是通过谷歌或其他平台，将学生的资料输入后，有办法将学生的资料通过表格转换出来吗？（要是坚持必须使用有执照的微软软件是一个挑战的话，唯有使用免费的平台如谷歌了）
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