- 每一个学生都知道哪里提取需要的纸张(特别是常没有携带书写本前来的同学)
- 每一个学生知道在班上拾到的文具/东西应该摆放的地点(班上的拾遗归集处)
- 每一个班上都放着孩子需要使用的文具。不同的文具由不同的孩子掌管/点算/通知老师添购。
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