今天,实属难得的是,年轻的资源中心主任表示打算开放资源中心,让代课老师可以前去资源中心,善用代课时间,让孩子们在资源中心阅读。
该老师的主动,实在让我眼前一亮:
- 开放式的资源中心,确实可让代课老师充分善用资源中心。
- 培养学生阅读习惯的努力上,是需要开放式的资源中心而不是大门深锁的资源中心。
- 若能培养独立的图书管理员,那么在代课时间,即可前去资源中心继续归还或借阅书籍了。
- 在资源中心安顿适当的器材后,是可以方便学生完成阅读报告。也可以让学生上网学习。
- 结合各种器材的种类,电脑主机、平板等,孩子们都可以善用资源中心。
- 资源中心的新书推介,也可以透过部落格、Site、谷歌课室、海报布条,以及新书架的出现,挑起孩子们阅读的兴趣。
无论如何,与其拥有大门深锁的资源中心,不如有开放的资源中心。这,是每一所资源中心应该继续追求的目标。
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