Wednesday, May 22, 2019

SPLKPM

SPLKPM是一个记录学校老师在职培训的平台。在平台里,学校委任的在职培训负责老师讲核实和批阅所有的课程培训记录。

今天,小弟将一些小发现发放在平台里面,方便大家日后参考。
近日流行的网络视频学习,若是教育部或教育局主办的,在系统内登入后,依据以下步骤即可记录你在网络视频学习的记录:登入系统》 pembelajaran kendiri & aktiviti lain PPB > webinar > klik utk sertai> kemaskini status > simpan

由于我们没有任何有关ULASAN VIDEO的消息,所以小弟建议观看后直接在影片下保存影片观赏后的感想/回馈。一来可以直接在影片回馈中直接记录,二来可以减轻一些文书工作。


另外一个今天发现的小特点就是:担任导师的话,可以记录在系统内吗?可以!
学校时不时会有一些实习学员前来学习,而校方则会委任导师提供协助。这些被委任的老师,一般上会觉得似乎多了一个责任。

但,为了让导师觉得他们确实是有努力以及付出的,我个人建议让这些导师在系统内输入担任导师期间的资料。这样对导师似乎比较公平,也缔造一个双赢的局面。
          然而,要留意的是,系统内要求提供担任导师的文件参考。所以导师在输入的时候,记得加上这部分的资料即可。

点击这里前往SPLKPM网站

Tuesday, May 14, 2019

Sistem Pengurusan Meja Bantuan JPA

点击这个链接进入SISTEM PENGURUSAN MEJA BANTUAN JPA 并检查个人资料https://spmb.jpa.gov.my/#/login

步骤:

  1. 使用和HRMIS一样的登入身份和密码登入。
  2. 之后点击: pemilik kompetensi > profil pengguna
  3. 任何资料链接错误,请打印并用红笔注明以便处理/修正。
  4. 修正方法:进入HRMIS里面并找出有关资料然后做出修正。(个人认为)



Friday, May 3, 2019

2019年每月保安与清洁评估表格样本

由于第一副目前担任每月保安和清洁服务评估的工作,所以现将设置好的表格样本上载到这里和大家共享。

改进事项:

  1. 自动化的日期。清洁服务和保安服务的表格下面的副校长和校长日期将自动显示用户开启/打印的日期而不必手动书写。为日后有可能的电子签名铺下后路。哈哈
  2. 学校编号以及学校名字的链接。在第一页的表格内,黄色格子内输入学校编号以及学校名字后,会自动显示在第二章表格内。简化我们的工作。
  3. 在第一页输入服务评估的月份后,会自动传送到第二页表格内备用。简化工作。
  4. 在第一页表格输入副校长名称以及校长名称后,会自动传输到第二页内。简化工作。

后记:
在处理着的时候,想起了之前在火腿的日子。也是这样一步步提升我们的工作。希望大家加油,继续发挥互勉互助的精神。加油

Tuesday, April 30, 2019

使用哪一个浏览器比较好?

根据截止2019年4 月30日的消息,android 的CHROME浏览器或已成为钓鱼网站的目标而沦陷。
https://www.thestar.com.my/tech/tech-news/2019/04/30/new-phishing-exploit-discovered-in-google-chrome/

这里就和大家分享可以使用的浏览器。不安全不介绍。

Opera
Mini Opera
Duck Duck Go
Firefox
Brave

至于哪一个比较适合你使用的话,见仁见智,各有优缺点的。逐步发现吧。

Wednesday, April 17, 2019

2019年1、2、3年级班级评估档案(BPK版本)

我国课程发展局前日发表声明将更新班级评估档案。点击这里课程发展局浏览最新消息

最新消息!
我们目前采用的是来自课程发展局的第三版本V3

点击下载1年级班级评估档案V3 版本
点击下载2年级班级评估档案V3版本
点击下载3年级班级评估档案V3版本

1年级班级评估档案 V2版本

下载2年级班级评估档案 V2版本


下载3年级班级评估档案 V2版本


编者在此附上由课程发展局在4月15日提供的1、2、3年级的班级评估档案下载链接供有需要的人提取。


执行建议:



  1. 一至三年级的每一个班级,就是一个个别档案/文件处理。举例:学校若一年级有4班的话,就有4个一年级的档案备用。以此类推。
  2. 所有的档案,最好设置为共享档案。当中每一个档案的共享设置步骤如下:review > share workbook > tick allow changes > advanced > update changes > automatically every 5 minutes。
  3. 完成档案共享设置的当儿,各位也可以要求电脑公司/技术人员/电脑老师提供协助,让这些档案可以通过内部网络(LOCAL AREA NETWORK)完成输入。(当中涉及的工作步骤/过程比较复杂,所以不在此赘述)(点击这里了解LAN的基本原理
  4. 要求电脑公司/技术人员/电脑老师根据校情,设计适当的备份工作。(备份技术参考:下线备份、云端备份)


问答时间:

问:设置过程需要多少时间?
答:档案设置不难。比较难处理的是内部网络的设置。

问:这些档案要储存在哪里?

答:档案必须储存在一个总文件夹里面,例如PBD 2019。之后储存在一部电脑性能稳定,但是必须是在D硬盘而不是在DESKTOP / MY DOCUMENT里面。(但若事前将MY DOCUMENT文件的储存途径(path)改为D硬盘则没有问题。)

问:如何有效设置档案?

答:先在原有档案设置好共享以及储存设计,之后才拷贝和复制更多,并根据班级以及年份命名。举例:PBD 1A 2019

问:下线备份和云端备份,哪个备份设计比较妥善?

答:下线备份不需要网络运作。速度可以较快。云端备份则比较安全/长久,但需要一个方便管理的电邮/云端户口。

问:老师们可以拷贝回家处理吗?

答:不鼓励。因为一个档案里面有不同老师的输入资料。

问:班主任输入全班学生的全部科目的掌握水平吗?

答:班主任仅提供班级学生的基本资料(可以直接从APDM提取的),然后由科任老师输入学生掌握水平。

问:为何需要设置共享呢?

答:因为每一个档案是供一个班级里面的至少9个科目的老师处理。不共享的话,就只好老师们轮流输入了。浪费时间/人力/物力。

问:这个版本还可以储存为EXCEL BINARY的格式吗?

答:本部落格早前确实曾建议可将档案储存为EXCEL BINARY格式,让电脑可以更快书开启/关闭/处理里面的资料,但这个版本V2里面有采用一些MACRO,所以不再适合储存为EXCEL BINARY格式,因为EXCEL BINARY格式不能运作MACRO。

问:我比较注重长久性以及安全性,因此想知道如何设计云端备份?

答:下载GOOGLE BACKUP AND SYNC 然后安装在存有档案的电脑。开启/使用一个方便管理的电邮户口,然后设置电脑每日定时上载/备份档案到云端储存。

问:储存在云端的资料,下载后会不会有什么改变?

答:个人暂且不敢置评。因为编者尚未执行这个步骤。

问:如何设置下线备份?

答:使用SYNCBACK 软件设置每日定时自动备份到其他电脑即可。

联系编者



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