理想的轮流上课情况:
学生网络没有问题
学校网络没有问题
个人网络没有问题
实体课上课直播
网课同学和实体课一起上课
当然，网课学生发问的话如何听见?
课室有没有可以meet的电脑和喇叭/音箱?
手机需要放支架，还是白板或电脑还是投影仪可以直接传送?
没有多少学校去到这个地步和水平。
也没有办法确定老师们都会操作
更无法确保学生家长可以配合。
实时播放授课，以及里头的互动将会是任何学校下一步发展的方向。但目前应该还无法做到如此完美。
老师们方面，说真的，目前节数也不轻。实体课学生(在某种程度上)是否可以携带器材，与居家学生一起使用老师准备的课业而跳脱纸本作答模式?
如果可以，那实体课学生又有多少可以拥有自身足够流动数据，进而做到可以共享荧幕显示作业一起讨论而无需老师拿到viewer显示?
很多学校已有精明课室，智能白板，只是，智能白板有没有可以储存，录影或打印成PDF或其他格式的功能? 又如何在短短30分钟到1个小时内让老师完成处理?
每每我们要求更高的硬体设备和规格，总是遇见各种阻碍。但没有硬体，没有软体，没有人的意愿，也不可能可以做到完美的方案。
轮流上课，很考验老师们备课的功夫。一个星期赶2单元的话，是否合理? 还是看班上孩子们的情况比较恰当。不宜盲目跟风，死板规定。
在上次的会议中提及的话，建议12月6到10日前，尽量完成今年课程，明年1到3月处理衔接课程BRIDGING 的话 (会不会又有penjajaran?)，也格外考验我们每一个当副校长的，当科目主任或老师的: 怎样确认孩子真的掌握了?
当上头盲目跟风看数目字的时候，我们又是否忘记了，学校的孩子们和家人情况如何? 大家是否可以重新适应学校生活? 学校通风问题可以吗? 若有老师出现黄色不能进班怎么办? 孩子们可以带器材来学校吗? 有没有网络上瘾或成为网络霸凌的受害人? (我们真的让他们上太多网了，不是吗?)，辅导老师还要定期为学生进行心理测试....
德，智，群，体，美
哪一些，应该被培养起来?
有时听见朋友告知，体育老师竟然让孩子们戴着口罩热身，哈哈哈。老师们怕死也不必这样的....
开课3.0
老师们准备好了吗?
学校器材可以用吗?
2星期时间，足够检查维修保养吗?
还记得rutin kelas 吗?
清洁比赛?
各种学科活动如何进行?
别盲目跟风
好好审视学校，学生情况
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